[教育文化]关于教师节的演讲稿4篇.pdf

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文档介绍

1 关于教师节的演讲稿 4 篇 教师是甘为平凡者 老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束 渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一 个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡, 而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。 改革开放后北京市延庆县第一个考入清华大学的高才生许铁成,自从走上中学教师的工 作岗位,一干就是 18 年,在伟大的事业中实现着平凡的人生。 为了学生,他谢绝了待遇优厚的工作。 1992 年,大学五年的同窗好友、时任深圳能源处 长的同学来京开会,专程看望许铁成。老同学佩服他扎实的专业功底,也出于对老同学的关 心,动员他去深圳与其合作。许铁成考虑到自己所教的高三学生马上就要参加高考,三年来 他们师生之间已建立了深厚的感情。自己一走,学生怎么办?他权衡再三,婉言谢绝了老同 学的盛情邀请。这一年,许铁成所教班级的物理高考成绩超过了北京市平均线。后来,还是 由于舍不得学生,他让一家实力雄厚的公司总经理失望而回。 我们的教师为了学生的学业不受影响, 宁愿放弃一切优厚的待遇。 平凡的教师就是这样, 日复一日地上好每一节课,送走一届又一届的莘莘学子。 老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面,他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报,但 为了学生,我们的教师选择了平凡。我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的 肯定: “老师,您的博学多才,您的和蔼可亲,使我感到我遇上了最好的老师。” “听您的课真是一种享受,这一生能够做您的学生,我感到很幸运。” 每听到这样的话语,我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福! 是谁推动了时代的进步与发展?人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学 家、发明家和新理论的创立者。但是,真正把这些知识、理论传授给人们,从而形成实实在 在的时代推动力的人却是教师。 教师是

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