文档介绍
冀教版三年级下册 分数的初步认识 几分之一 把盘子中的三种食品平均分给两个人，每个人得到多少？ 我这样分！ 1 2 1 2 做一做。 拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。 拿一张长方形的纸，把它平均分成3份，并把其中的1份涂色。 拿一张长方形的纸，把它平均分成4份，并把其中的1份涂色。 你会怎么做呢？ 把你的做法展示一下吧！ 动手操作 涂色部分是整张纸的 读作：二分之一 1 2 这是我做的 动手操作 我这么做的 我是这么做的 动手操作 涂色部分是整张纸的 读作：三分之一 把一张纸平均分成三份，涂色其中一份。 动手操作 涂色部分是整张纸的 读作：四分之一 一张纸平均分成四份，涂色一份是多少呢？ 动手操作 议一议： 中的 2 3 4 各表示什么意思？ 、 、 （前后桌四人小组讨论） 合作探究 自主练习 读一读。 在下面每个图中涂上色，表示它下面的分数。 自主练习 下面三个杯中的饮料同样多吗？为什么？ 1 2 杯饮料 1 2 杯饮料 1 2 杯饮料 请你一边欣赏下面这段视频，一边总结一下你在这节课的收获吧。 * * * * * *