人教版九年级物理下册教学课件第2节 电生磁.ppt

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文档介绍

本课结束 * * 第二十章 电与磁 九年级物理人教版·下册 第2节 电生磁 授课人:XXXX 新课引入 1、磁体周围存在着 。 磁场 2、将一枚小磁针放入磁场中,小磁针将会怎样转动?为什么? S N S N 磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用 知识回顾: 学习目标 新知讲解 一、电流的磁效应 奥斯特实验: 直导线不能用铁制,需平行置于小磁针上方沿南北方向放置。 新知讲解 2、奥斯特实验证明:通电导线的周围存在磁场,磁场方向跟电流方向有关;这种现象叫做电流的磁效应。 1、19世纪丹麦物理学家奥斯特,第一个成功的发现电与磁之间的联系。 注意 强化训练 图中的奥斯特实验,通电时小磁针 (填“会”或“不会”)发生偏转; 断电时小磁针转回到指南北的方向,说明: ; 通电电流方向相反,小磁针偏转方向 ,说明: 。 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关 会 新知讲解 (一)螺线管: 将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后,各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。 螺线管 二、通电螺线管的磁场 新知讲解 通电螺线管周围存在着磁场。 新知讲解 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有关。 (二)实验:探究通电螺线管外部的磁场分布 注意 新知讲解  (一)方法:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则: 新知讲解 (二)安培定则的应用: 新知讲解 强化训练 在下图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。 N + — S 知识总结 1.奥斯特实验说明 存在 ; 同时说明      方向与   方向有关。 通电导线周围 电流 电流的磁场 磁场 目标测试 本课结束 * *

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