高中化学教案新人教版选修1合金3.docx

合金

教学目标：

使学生初步了解合金。

2．认识金属与合金在性能上的主要差异。

3．知道生活中常见合金的组成，了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成

分。

教学重点： 认识金属与合金在性能上的主要差异。

教学方法： 调查或实验、查阅资料。

课时划分 ：一课时

教学过程：

[ 思考与交流 ]

1、什么是合金？你日常生活中的金属制品那些是合金？

2、为什么我们使用的金属材料主要是合金？而不是纯金属？

3、查阅资料，填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解释使用这些材

料的原因。

汽车配件 金属或合金 使用原因

电线芯

汽车外壳

灯丝

发动机

排气管

[ 过渡 ] 我们日常生活中所用金属基本上都是合金，原因是合金与纯金属相比

具有优越的性能，下面我们认识合金。

[ 板书 ] 第三章 探索生活中材料

第一节 合金

一、认识合金

[ 自学 ] 合金第一自然段。

[ 板书 ] 合金：就是两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具

有金属特性的物质。

特点：合金比它的成分金属具有许多良好的物理的、化学的或机械的等方面的性能，一般地说，合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低。

[ 思考 ] 为什么合金具有良好的机械性能？

[ 投影]

[ 讲解 ] 根据图 3-1 讲解合金比纯金属硬度大更坚硬的原因。 [ 学与问 ] 根据图解释合金熔点为什么一般比各成分熔点低？提示：原子之间吸引力减弱。

[ 板书 ] 二、使用合金

1、铁合金

[ 投影]

[ 讲解 ] 生铁的含碳量在 2％～ 4.3 ％，还含有硅、锰及少量硫、磷等杂质，机

械性能硬而脆，易断裂，可铸不可锻；钢中的含碳量一般在 0.03 ％～ 2％之间，其

它杂质含量也比生铁少，基本上不含硫和磷。机械性能比生铁优良，硬而韧，有

弹性，延展性好，可铸可锻，易加工。