文档介绍
? 探究题的文体比较多 , 而且内容比较生 活化 , 一般都与学生的学习生活密切相 关 , 并且答案一般都呈现多元化。这种 题型 , 主要是考察学生的能力 , 要求学生 敢想 , 敢做。 实践探究题 ? 探究题的文体比较多 , 而且内容比较 生活化 , 一般都与学生的学习生活密 切相关 , 并且答案一般都呈现多元化。 这种题型 , 主要是考察学生的能力 , 要 求学生敢想 , 敢做。 社会调查报告 ? （ 1 ）社会 调查的方式 ：可以是 问卷调查 ，可 以 实地察看 或 走访 农户、居民、家庭或学校， 或其它单位，或上资料室，或 上网查阅 等； ? （ 2 ）调查一般采用图表比较等方法进行分析， 一般是分析问题的原因或取得成绩的原因， 并得出结论； ? （ 3 ）如果是问题，应该提出解决问题的途径、 方法，如果是成绩，则应获得启示。 图表类题型 ? 解答此类试题的关键是要读懂图表，认真解 读图表，并进行比较，从图表中提取有效信 息准确作答。具体的解题方法主要分三步： ? 横向比 ，就是把图表中同一行的信息作横向 比较； ? 纵向比 ，就是把图表中同一行的信息作纵向 比较； ? 综合比 ，就是将横向对比和纵向对比的信息 结合起来考虑，概括出整幅图表所反映的中 心内容。要避免只作出一个比较后就匆忙答 题。 例： 下表记录了某地在不同时期城乡居民 的人均年收入，它反映了什么问题？ 年份 1954 年 1982 年 2006 年 地区 农村 城镇 56 226 247 1475 1842 12531 看法类、评价类 ? 解题思路 ? 1 、 精读材料 前提和基础 ，捕捉有用信息， 筛选出有价值的信息。 ? 2 、 审清设问，锁定答题方向 关键 ，锁定需 要回答的问题是什么、应从哪个角度回答 ? 3 、 仔细排查，找准教材知识点 重要环节 ， 根据材料和设问，对教材的相关知识点逐一