二年级下册语文课件-第二单元《7 一匹出色的马》部编版 (共51张PPT).pptx

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文档介绍

第二单元;学习目标;四蹄飞奔鬃毛抖,

拉车驮货多面手。

农民夸它好伙伴,

骑兵爱它如战友。;同学们,我们这节课就一起来学习《一匹出色的马》。;7 一匹出色的马;第一课时; 陈伯吹,原名陈汝埙,我国儿童文学的一代宗师,也是著名的翻译家、教育家。 主要作品:《一只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》等。; 请同学们自由朗读课文,一边读,一边圈画出不认识的生字,借助拼音把它读准确。;异恋舍求株拾骑跨;识字方法;语境+经验识记;毯;填空识记; 本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱,结果______________________自己跑回了家的事。; 春天的郊外,拥有什么样的景色呢?课文中有一句话已经总结出来了,请大家默读1-3自然段,将它找出来。;春天的郊外,景色异常美丽。; 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。; 一边想象碧绿的河水泛着波纹的样子,一边朗读这句话。;柳叶; 一边想象“垂下来的柳叶拂过妈妈和爸爸头发的样子”一边朗读这句话。;田野; 一边是碧绿碧绿的河水,一边是葱绿葱绿的田野多美呀,我们来读一读。; 请根据提示,展开想象,说一说在春天的郊外,我们还会看到什么??;看到郊外的风景,作者一家有什么感受?; 欣赏完美丽的风景,我们一起来抄写两个美丽的句子吧。;;一、照样子写词语。

例:碧绿碧绿 葱绿葱绿 ;二、照样子写句子。 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 ;第二课时; 上节课,我们讲了美丽的春天的风景,并没有找见那匹出色的马,这节课我们继续去课文中寻找——; “一匹出色的马”指的是什么呢?读一读第4-7自然段找找答案。画出妹妹、妈妈、爸爸说的话,体会妹妹的变化。; 爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”; 当我们往回走的时

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