新第四单元比例作业练习课件ppt苏教版六年级数学下册.pptx

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文档介绍

小学数学六年级下册

之;教材目录

一 扇形统计图

二 圆柱和圆锥

三 解决问题的策略

四 比例　　面积的变化

五 确定位置

六 正比例和反比例

　　大树有多高

七 总复习

　　1 数与代数

　　2 图形与几何

　　3 统计与可能性

制订旅游计划

绘制平面图;第四单元 比例　　面积的变化

;第1课时 图形的放大与缩小;1. 看图填空。;（2）下列图形中,( )图形是( )图形按

( )的比放大得到的。;2. 填空。;8;3. ;（2）缩小后的三角形的斜边是原三角形斜边的( ),它们面积的比是( )。;4. 一个直角三角形的三条边的长度分别是6厘米、8厘米和10厘米。如果把这个三角形按一定的比放大后,斜边的长度是50厘米。另外两条直角边的长度分别是多少厘米？;第2课时 比例的意义;1. 填空。;（3）小全为布置教室,画了三张大小不同的长方形素描

（如下图）,每张素描的长与宽的比分别是( )、

( )、( )。其中的两个比组成的比例是

( )。;2. 下面各表中对应的两个量的比能否组成比例？如果能,把组成的比例写出来。;看的天数/天;3. 选一选。;C;4. 根据下图至少写出三组比例。;5. 用36的因数组成比值是3的比例。（至少写出三组）;6. 【讲】用2、8、12和另一个数组成比例,这个数可能是多少？;第3课时 比例的基本性质;1. 填空。;（3）在一个比例中,两个内项的积是5,一个外项是6,另一个外项是( )。;2. 将正确答案的序号填在括号里。;B;D;3. 根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。;4. 下面哪几组中的四个数能组成比例？把组成的比例写出来。;[答案]不能;5. 下图中的4个数能不能组成比例？若能组成比例,请你尝试把这些比例写出来。（至少写出两组）;7. 【讲】按要求写出比例。;第4课时 解比例;1. 填空;140;（1）;4. 解决问题。;5. 【讲】

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