文档介绍
重点 力点 支点 支点 支点 支点 力点 力点 力点 重点 重点 重点 省力杠杆 费力杠杆 不省力也不费力杠杆 重点 支点 力点 重点到支点的距离小于力点到支点的距离时，杠杆省力。 重点 支点 力点 重点到支点的距离大于力点到支点的距离时，杠杆费力。 重点 支点 力点 重点到支点的距离等于 力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力。 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 当一根棍子用来撬物体的时候，它就成了一个简单的机械——杠杆。 支点 重点 力点 支点：杠杆绕着转动的支撑点。 重点：承受重物的点。 力点：对杠杆用力的点。 重点到支点的距离 力点到支点的距离 活动材料：木棍、小木块、字典 模拟设计一个杠杆 快 乐 体 验 1、先用手直接提字典，感觉字典的重量； 2、再用杠杆撬字典，感觉手用力的大小； 3、挪动小木块，改变它的位置，感觉手用力的大小； 4、指出杠杆中的三个点。 说一说：你有什么感受？ 利用杠杆撬物体，有什么好处？ 杠 杆 尺 观察下面的杠杆尺，它有什么特点。 1、横杠能围绕支点转动。 2、横杠处于平衡状态。 3、横杠左右两边有小格，距离相等。 快 乐 探 究 1、杠杆尺左边一端为重点，右边一端为力点。 2、左边的重物用钩码的个数表示，右边的拉力也用钩码的个数表示。 3、支点不变，杠杆尺上的重点、力点只能有一个。 4、距离用“格”表示。 5、杠杆平衡了，说明使用杠杆可以撬起重物了。 当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时 。 当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时 。 当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时 。 省力 费力 既不省力 也不费力 重点 力点 支点 动脑筋： 请大家来说一说，为什么小朋友这么小，却可以“压住”这么重的爸爸。（请从杠杆的三点之间的关系说一说） 省力杠杆 支点 重点 力点 比较下面两件工