文档介绍
有效提问在初中语文阅读课堂中的应用-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 我国现在正处于世界经济全球化的激烈竞争中，关注对人才的培养。因此，注重对中小学的教育工作。但是，要想提高其教学质量，最关键的还是老师的课堂教学。因此，我国的中学需要注重从老师的课堂教学来抓教学质量，特别是在初中的语文阅读课堂中，要注重提高课堂的有效性，其中，的方法之一就是通过提问来实现。由此可见，研究初中语文阅读课堂的有效提问策略对初中的语文教学具有重要意义。 一、我国目前中学语文课堂中存在的问题 1.教师备课不充分。 现今许多的老师在备课时都是看着网上的资料或者教材书原样照抄过来的，缺乏自己的思想，更不用说是设计实际的问题了。这可能是由于学校的教学任务重，教师备课时间不足，但是还有一部分原因就是教师没有认识到自己备课，设计合适的问题提问学生的重要性。 2.缺乏实际性的提问。 在实际的阅读课堂教学中，由于课堂任务重，需要讲授的东西多，教师整节课都自己再讲，而不注重与学生的互动，有些教师注意到了与学生互动这个问题，但是也为了赶课堂进度而只是让学生回答简单的是或不是.但是，实际上，如果在课堂上能够有效地提问，使得学生真正的融入课堂汲取知识，学生在这样的一节课上学到的知识远比长时间的无互动课堂学到的要多。特别是阅读课，阅读课最重要的是培养学生的阅读能力，而不是注重赶所谓的进度。 二、有效提问在初中语文阅读课堂中的重要性 1.使得学生跟老师之间的关系更加友好。 现今，中小学的教师在教学时都本着与学生友好相处的原则。但是，很多老师在教学过程中就会由于教学任务重而忽视这个问题。或者是有的老师认为，花时间与学生搞好关系浪费时间，应该把主要精力放在教学中。其实，老师如果在语文阅读课堂中加进一些有效地提问，与学生进行互动，与学生的关系就会在不经