做幸福的班主任规划培训学习心得.docx

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做幸福的班主任培

训心得

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大学读书的时候，指导老师就给我们打过 “预防针 ”，说： “语文老师踏入工作以后，定会受到学校的高度重视，一接工作就可以直接当‘主任！ ’—— 班主任。当然，没有实战经验的我们，也只会从冷漠的概念上得之 —— 班主任工作的落实是至关重要的！ 班主任是要 “使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者！ ”等等。

参加工作了，我刚当上 “主任 ”，心情颇好，班中的啥事儿都分得很细很细，可一年级的孩子还小，什么事儿都依赖老师，无形中倍增了我的工作量，那一

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学期，感 自己就像是老牛拉破 ！ —— 直叫苦啊！假期休整自己的 候，想破 皮，重新理定了新学期班主任工作。可是，越想做好越是做不好，越是使 儿却越是碰一鼻子灰！ 感 自己在 “主任群 ”中，像只没 没 的 —— 乱串！一年下来，直 ——“主任 ”不好当！ “主任 ”不 松！ “主任 ”不容易啊！

盼望着，盼望着 ??

20xx 年 9 月，我盼到了 —— 高 不已的来到了高新 一小。 中，深深地感受到学校 厚的学 氛 ，感受到教 的才 横溢，感受到孩子 的 情 。更 地是，学校 年 老 ， 了我一次受益匪浅的学 机会。10 月 29 日早上，我激 得七点就自然醒来， 利地到达学 的地方 —— 城 。

我 了个中 的位置落坐，我拿着 料，迫不及待地关注起今天的学 内容??

在全 教 的掌声中，最全面的

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