三年级语文:口语交际“小小展销会”.docx

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文档介绍

小学语文教案

文讯教育教学设计

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:

语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案

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编订:XX文讯教育机构

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口语交际“小小展销会”

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

  语文第五册练习7中的口语交际是“小小展销会”,这是一道综合实践活动与口语交际相结合的练习。课前我先组织学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等带到班上来展销。展销会上的东西的价格是相互商定的,学生可能买过东西,对如何买有所了解,但没有讨价还价的经历;对如何卖,可能就没有这方面的经验了。   首先,指导学生卖东西的要说清楚特点和用途,如:图书的内容,玩具怎么好玩;新旧程度,什么时候买的,是否完好;原来的价格是多少,现在的价格如何公道、合算等。买物品的同学对以上各项内容要询问清楚,并商定价格。如果想买的同学比较多时,要让他们说说想买的理由,谁说的好就由卖东西的决定卖给谁。接着找了几个同学示范了一下,学生基本明白如何买卖后就让他们分小组活动。学生的兴趣很高,交易场面异常热闹!   活动进行得差不多时,我发现有几个孩子正在为自己卖不掉的东西闷闷不乐,为了不让一个孩子留下遗憾,于是我决定让还没有买掉东西的同学带上自己的商品到讲台前叫卖,一下子上来了七八个同学,他们的手里拿的都是书,一段精心介绍后,同学们一阵哄

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