教科版八年级物理下册教学课件1.力.ppt

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文档介绍

本课结束 * 第七章 力 八年级物理教科版·下册 1.力 授课人:XXXX 新课引入 观察图片: 力是什么? 人们在近2000年的寻觅中,才真正认识了力。力作为科学概念的出现,开拓了人类社会的一个新时代,是奠定科学大厦的一块重要基石。 学习目标 知道什么是力。 1 为什么说物体间力的作用是相互的。 2 知道力的作用效果有哪些。 3 知识讲解 一、认识力 1.观察 生产、生活中的力 人和车之间 拖拉机和拖车之间 手和箱子之间 压路机和路面之间 地面和木箱之间 球拍和球之间 知识讲解 地球和苹果之间 磁极和磁极之间 气球和纸屑之间 2.定义: 力是一个物体对另一物体的一种作用。 知识讲解 3.施力物体和受力物体 施力物体: 受力物体: 力的施加者 力的承受者 人推车时, 人是施力物体; 车是受力物体。 注意   1.一个力至少涉及两个物体,只有一个物体不能产生力的作用; 2.发生力的作用的两个物体,可能直接接触,也可能不直接接触,比如:两个磁极之间的作用、地球对苹果的作用。 强化训练 下列关于力的理解,正确的是(  ) A.有时一个物体就能产生力的作用 B.两物体间发生力的作用时,有可能彼此不接触 C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用 B 知识讲解 二、力的作用是相互的 1.活动 力的相互作用 手拉弓,弓也拉手 甲推乙,乙也推甲 手按球,球推手 知识讲解 2.当甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力。因此,物体间力的作用是相互的。 知识讲解 注意 (1)物体间力的作用总是成对出现的,两个力互为相互作用力; (2)相互作用力总是同时产生,同时消失的; (3)一个力的施力物体必然是它反作用力的受力物体,即当两个物体间有力的作用时,它们一定既是施力物体,同时也是受力物体; (4)相互作用的两个力,大小相等,方向相反。 强化训练 “力的

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