道德与法治三年级下册第四单元课时教案(2021.03).doc
- ljhtfcg个人认证 |
- 2021-03-05 发布|
- 47 KB|
- 12页
道德与法治三年级下册第四单元课时教案
11.四通八达的交通
【教学目标】
1.知道船、车、飞机等 交通工具变化的概况,了解现代出行的方式和现代交通工具发展的过程,认识各种交通工具在生活中的作用。
2.初步知道如何合理选择出行的交通运输工具,培养学生收集和整理资料信息的方法。
3.懂得爱护公共交通设施和安全出行常识。
【教学重难点】
如何正确选择合适的出行交通工具。
【核心素养】
懂得爱护公共交通设施和安全出行常识。
【评价任务】
了解现代出行的方式和现代交通工具发展的过程,认识各种交通工具在生活中的作用。
【教学课时】2课时
【教学过程】
笫一课时
一、新课导入
二、我的出行体验
1.找一找
师:仔细观察课本70页的图画,你能找到多少个交通工具呢?地上跑的、水上跑的、天上飞的各有几个?(学生在小组内交流)
师:下面我们开始汇报交流,哪个小组先来?
师:通过刚才的交流,我发现同学们都很善于观察,观察的都很仔细,老师非常佩服大家。你们想看一看老师搜集的资料吗?
师:(课件出示:汽车、飞机、摩托车、火车、马车、轮船等十二幅有关交通工具的图片)。
师:除了刚才同学们和教师交流的这些常用的交通工具外,你还知道有哪些呢?
生1:还有救护车、警车、消防车。
生2:我还知道有索道缆车。……
师:你们知道的交通工具可真多。天上飞的交通工具除了飞机,还有哪些?请大家具体说说。
生:天上飞的交通工具还有火箭、宇宙飞船、人造卫星、热气球。
师:你说的火箭、宇宙飞船、人造卫星,这些虽不是我们身边常用的交通工具,但这是一个现代高科技术水平发展的标志。神六
那么在江河、大海等水上跑的交通工具还有哪些?
生:水上跑的交通工具还有气垫船、潜水艇、竹排、渔船、帆船……
2.猜一猜
师:这么多的交通工具各有各的特点,下面你能不能根据它说的话,猜出它是谁。
( ) 1.我可以载着人们飞到全世界,去欣赏美丽的风景。