小学数学_合理优化时间《沏茶问题》教学课件设计.ppt

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文档介绍

欢迎李阿姨来家里做客! 小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。 烧水:8分钟 接水:1分钟 洗茶杯:2分钟 洗水壶:1分钟 沏茶:1分钟 找茶叶:1分钟 小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。 怎样才能尽快让客人喝上茶? 小组合作要求: 1、分工:一人操作,一人记录,一人计算时间,一人汇报。 2、用准备好的工序图片按事情的先后顺序摆一摆,然后,算一算你们安排的方法需要多长时间? 3、把整个过程表示出来,要让人清楚地看出每个工序用了多少时间,以及整个过程一共用了多少时间。 流程图书写格式 注: 横向图表示先后顺序 纵向图表示同时完成 烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 沏茶:1分钟 找茶叶:1分钟 洗茶杯:2分钟 接水:1分钟 一共用了11分钟 同时 我感冒了,吃完药后要赶快休息。 做一做 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 同时 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排以上事情? 1+6=7(分钟) 这样做合理吗? 一边走路一边看书 不合理 这样做合理吗? 一边写作业,一边看电视 不合理 这样做合理吗? 一边坐公交车,一边看书 不合理 阳阳家住在山区有时断电,明天班里要出板报。 今晚他要写板报搞30分钟 写作业40分钟 听音乐20分钟 洗衣服25分钟 你认为阳阳应该先干什么?怎样合理安排时间? 明白的办事 今天的事 今天办 能办的事 马上办 重要的事 优先办 困难的事 努力办 集体的事 提前办 所有的事 认真办

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