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★精品文档★2016九年级4.8图形的位似导学案及答案(北师大版)第1课时位似图形及其画法正确理解位似图形等有关概念,能够按照要求利用位似将图形进行放大或缩小以及能够正确地作出位似图形的位似中心.在实际操作和探究活动中,让学生感受、体会到几何图形之美,提高对数学美的认识层次,陶冶美育情操,激发学习热情.阅读教材P113-114,自学,理解位似的概念,会找出位似图形的位似中心,并能按要求将图形进行放大或缩小的位似变换.自学反馈学生独立完成后集体订正①两个多边形不仅,而且对应点的连线相交于一点,对应边互相,像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做.②下列说法正确的是()A.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形一定全等B.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形不一定相似c.两个图形如果是相似图形,那么这两个图形一定位似2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/5★精品文档★D.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形一定相似③用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可能在()原图形的外部B.原图形的内部原图形的边上D.任意位置位似的三要素即是判定位似的依据,也是位似图形的性质活动1小组讨论例1如图,作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2∶1.解:1.在原图形上取A、B、c、D、E、F、G,在图形外任取一点P;作射线AP、BP、cP、DP、EP、FP、GP;在这些射线上依次取A′、B′、c′、D′、E′、F′、G′,使