语文:学会话题作文的写作.docx
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语文教案
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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:
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学会话题作文的写作
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
话题作文 内容: 复习回顾:。 复习过程: 一、复习要点 近年来,依据教育部关于中考命题改革的(指导意见)作文命题要“有助于学生创造性的发挥”。“不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”。话题作文基本上符合“指导意见”精神,因此,话题作文也就应运而生了。 所谓话题作文,就是针对一种现象或事物,自由命题进行作文,题面上一般不会有观点、主题上的限制,形式上往往也是体裁不限,因此,这类作文选材广泛,使学生有话可说,立意结构上能让学生深思巧谋,容易写出真情实感,突出学生的个性特征,深受师生的欢迎。 话题作文不同于命题作文、供料作文。它的特点是: 1、话题作文所提供的材料,只是给一个范围,提示写作的内容指向,所写的内容与话题述及的内容、结论相关即可。 2.话题作文淡化了文体意识,只要没有特殊限制(或不许写成诗歌。文体的开放,一般文体上除诗歌,不作其他限制。可写成记叙文、议论文、杂文、甚至散文、小说、寓言、散文诗等。不限文体,以便给各有专长的学生提供发挥自身优势、促进个性发展的公平竟争机会。比如,长