文档介绍
.精品课件. * 教学目标： 1、了解线是艺术造型的主要表现手段，认识各种线条在 美术造型中的运用。 2、运用有规律的线和自由的线来表现人物头像。 .精品课件. * 自学指导： 认真观察图片，回答以下问题： 1、跟我们日常生活相关的线，都出现在 哪些地方？ 2、不同的线给人的感觉是什么样的？ .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 思考问题： 1、以上图片中的线条，都出现在哪些地方？ 2、不同的线条给人的感觉是什么样的？举出例子 .精品课件. * 垂直线 挺拔、严谨 波浪线 柔软、舒缓 .精品课件. * 水平线 稳定、牢固、平静 曲线 灵动、柔美、优雅 .精品课件. * 有规律的排列：整齐、有秩序，富有节奏的美感。 自由性的组合：自由、优美、富有创造性。 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 作业要求： 尝试用线条表示人物头像 （重点表现人物头发） .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. *