小学科学_杯子变热了教学课件设计(文档1).ppt

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文档介绍

实验一: 热是怎样在固体中传递的? 温馨提示: 1、酒精灯用完后不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭。 2、给物体加热时,加热的时间不要过长,观察到现象后结束加热,加热时物体要固定到一点加热。 3、物体加热完毕,温度较高,千万不要用手直接去摸,以免烫伤。 4、小组分工合作,认真操作,仔细观察,及时填写好记录单。 怎样用实验来验证? 热传递的实验记录 实验方案 实验中观察到的现象 铁片 铁棒 铁线 总结 中 边 返回 中 边 返回 返回 1 2 3 4 中 左 右 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4      我发现了…… 热可以沿着物体从温度较高 的部分传到温度较低的部分。  这种传递热的方式叫做传导。  铁棒 实验材料: 塑料尺 玻璃棒 烧杯 铜棒 木筷 热水 将材料同时放入水中 同时摸材料的同一高度 提示 返回 容易传热的物体叫做热的良导体,如铁、铜、铝等金属。 不容易传热的物体叫做热的不良导体,如木头、塑料、玻璃等。 下列物品各部分是用什么材料制成的? 说一说其中的道理。 生活中哪些地方需要传热快,哪些地方需要传热慢? 请你设计一个不烫手的,便于携带的杯子。

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