北师大版六年级数学下册（总复习）专题二《图形与几何》课件.pptx

1《图形的认识》

2《图形与测量》

3《图形的运动》

4《图形与位置》;1《图形的认识》;;;2.画两条直线，想一想，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？;3.写出下面各角的名称，并说出你的理由。;4.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形的特点， 并尝试验证。;5.举例说明平面图形的特点在生活中的应用。; 6.一个三角形可能有两个直角吗？与同伴交流你的理由。;7.分别说出已学过的立体图形的特点，并尝试验证。;1.在下图中找一找，哪部分可以看作是互相平行的？

哪部分可以看作是互相垂直的？;;;1800－400－800

=;;;课堂小结;; 1.结合具体的物体或图形，说说立体图形与平 面图形之间的联系。;2.分别说出已学过的立体图形的特点，并尝试验证。;3.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。;;;;5;;课堂小结;2《图形与测量》;结合实例，说一说你对长度、面积、体积的认识。;长度的意义：长度指的是线段的长短。如：给草坪围上篱笆，要测量出篱笆的长度。

面积的意义：面积指物体所占的平面的大小。如：给地面铺上草坪，要测量并计算出草坪占多大的面积；给柱子刷漆，要测量并计算出所要刷漆的面积。

体积的意义：体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水，要测量并计算出所需水的体积。;单位的产生：在生产与生活中，人们经常要量物体的长度，测量土地的面积，计量物体的体积等，这些量不能直接数出来，必须要用一定的量作单位来计量，然后用数表示出来，因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。;常见的计量单位：

长度单位: 毫米（mm） 厘米（cm） 分米（dm） 米（m） 千米（km）

面积单位：平方毫米（mm2） 平方厘米（cm2） 平方分米（dm2） 平方米（m2）