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山东省桓台第二中学 巩天胜 .精品课件. * 学习目标： 1.能根据定义求几个简单的函数的导数，加深对导数概念的理解。 2.能对得到的导数公式进行简单的应用 .精品课件. * 1.导数的概念 复习回顾： 2.导数的几何意义 3.导数的物理意义 瞬时速度 切线的斜率 .精品课件. * （三步法） 步骤: 4.求函数的导数的方法是: .精品课件. * 例题一： 例题二： .精品课件. * 例题一： 解： 几何意义： 物理意义： .精品课件. * 解： 几何意义： 物理意义： 例题二： .精品课件. * ( ) ( ) ? ? , 2 ? , 1 . , , 4 , 3 , 2 , 个增加得最慢 哪一 哪一个增加得最快 这三个函数中 么 它们的导数分别表示什 从图象上看 求它们的导数 义 并根据导数定 的图象 画出函数 中 在同一平面直角坐标系 探究 = = = x y x y x y 探究一： .精品课件. * ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ? 0 3 ? ? , 2 ? , 1 . , , -4 , -3 , -2 , 有关 的快慢与什么 减 增 函数 个减小得最慢 哪一 哪一个减小得最快 这三个函数中 么 它们的导数分别表示什 从图象上看 求它们的导数 义 并根据导数定 的图解 画出函数 中 在同一平面直角坐标系 探究 1 = = = = k kx y x y x y x y 探究二： .精品课件. * 练一练1： 练一练2： .精品课件. * 几何意义： 物理意义： 练一练1： .精品课件. * 练一练2： .精品课件. * 探究三： .精品课件. *