概述《咬文嚼字》上课.ppt

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文档介绍

⑵原文:红杏枝头春意浓  改文:红杏枝头春意闹 析:“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。不仅有色,而且似乎有声,表示他们在视觉里仿佛获得了听觉的感受。 .精品课件. * (一)善于运用联想意义,意蕴丰富(正) “烟” .精品课件. * 烟 联想 水汽 一川烟草 联想 朦胧愁绪 (化虚为实) 写愁的具体形象的其他诗句: 白发三千丈,缘愁似个长(长度) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(动感) 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁(重量) .精品课件. * 苏轼《惠山烹小龙团》 直指意义(月轮)与联想意义(轮外月晕,晕外霞光) “独携小龙团,来试惠山泉”——“独携天上小团月,来试人间第二泉” 清茶泡在泉水联想到明月照着泉水。联想使意蕴丰富,有美妙的艺术效果。 .精品课件. * 善用联想意义的例子 例一 阿里山的姑娘美如水 阿里山的少年壮如山 水:清澈、和缓、流动 姑娘:纯洁、温柔、机灵 山:雄壮 、高大、包容 少年:有力、健壮、胸怀宽广 .精品课件. * 清茶 水中月 (味觉) (视觉) 联想 清沁心脾 .精品课件. * 误用:“套板反应”(反) 弊端:套语滥调,全无新奇。 美人:“柳腰桃面” 才子:“学富五车, 才高八斗” 离别:“柳岸灞桥” 印书:“付梓”“杀青” .精品课件. * 创新实例: 1、宋玉《登徒子好色赋》:“东家之女,增一分则太长,减一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤。” 2、乐府民歌《陌上桑》:“行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷。” .精品课件. * 拓展: 在横线上填上准确的词语,并指出这句话中包含了一种什么样的情感? 刘翔那令人   的速度在人类追求极限的理想中书写了辉煌的一笔。                   眩晕:感觉到本身或周围的东西旋转。 近距

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