(word完整版)一年级环保校本教材教案.docx

一年级环境教育教案

第一课：走进大自然

【教材分析】

人与自然的关系是一个永恒的主题， 本活动是关于 “儿童与自然” 的目标要求而设计的，即让学生在自己的生活中， 亲近自然，喜欢在大自然中活动， “健康安全地生活” ；了解自然，感受大自然的美， “愉快地和积极地生活” ；自觉爱护大自然的花草树木和动物， “负责任的有爱心地生活” ；主动探险究大自然的秘密， 想办法拯救大自然， 留住大自然的美，“动脑筋，有创意地生活” 。

【教学目标】

1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。

2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美， 。

3、懂得热爱大自然，和大自然和谐相处。

【教学重点】

让学生有不同的方法感受大自然的美。

【教学难点】

用自己喜欢的方法感受大自然的美。

【教学准备】

设计校园中的几个秋天的景点供学生观赏。

【教学过程】

1、 体验大自然

出现大自然三字，认读大自然三字。

大自然是指什么？大自然里有些什么景物？

播放大自然画面，欣赏大自然的大容量，在美景。

人生活在什么地方？ （体会人生活在大自然中， 大自然给人们提供了生活的环境和必需

的物质财富。）

2、亲亲大自然

（ 1）照片欣赏

在照片中看到了什么？

按顺序说出照片上地一些美丽景物。 （蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花）

你还能想象出哪些景物吗？

说说照片上拍得是什么时候的季节？

你认为大自然什么时候最美丽？

找一找大自然在一年四季中的美景。

（大自然的每一个地方都很美丽，大自然的一年四季都很美丽。 ）

2）看图走进大自然

小朋友在大自然里做什么？

抱抱大树，看看小鸟，和小鸟说说话，捧捧小河的水。

3）你能用什么方法亲亲大自然？

（为它捡去一些垃圾，保护小鸟，爱护小树， 躺在大地上闻一闻大地的气息，听听大地的呼唤，看看小河的水，河中的鱼。 ）

（ 4）你会用什么方法去热爱大自然？

3、 进入大自然