经济生活第一、二课测试题人教课标版.docx

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文档介绍

第一课神奇的货币

第1框 揭开货币的神秘面纱

一、货币的本质

商品是 。 和 是商品的两个基本属性。

不同商品能够进行交换,是因为它们具有 ; 是价值的物质承担者。因

此生产者必须重视商品的质量,才能实现商品的价值。_

.货币是从 中分离出来的固定充当 物的商品。货币的本质 货币的职能: (用货币标价,是 的货币)② (支付货

币购买商品,是 的货币),此外还有 (如偿还债务、发工资等)、

和世界货币。 纸币是由 发行的、强制使用的 。纸币的发行量必须

与 为限。

流通中所需要的货币量 =

二、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1?在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果,到商店购买油、盐、酱、 醋、鞋帽等,都是商品。下列关于商品的说法中,正确的是( C)

A .凡劳动产品都是商品

A .凡劳动产品都是商品 B

C .商品是用来交换的劳动产品 D

下列物品属于商品的有(B)

A .母亲亲手为女儿编织的毛衣

C ?捐献给希望工程的书籍 D

.凡有用的东西都是商品

?商品是用来满足人们某种需要的劳动产品

B .商店里的文化用品

.未开发的地下水资源

贵金属金银具备 _的特点使它最适宜充当一般等价物( C)

①体积小,价值大 ②易于分割、不易磨损

③便于保存和携带 ④具有一种特殊魔力

①②③④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

货币之所以能够成为社会财富的象征,是因为

货币的本质是一般等价物 BC.

货币的本质是一般等价物 B

C.货币体积小、价值大、便于保存 D

货币的两种基本职能是()

价值尺和流通手段 B.

C.价值和价格 D.

商店里的商品有标价,如一支钢笔标价为

A.价值尺 B .流通手段 C .贮藏手段

小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币 活动中,货币执行的职能是

.货币是由国家发行并强制使用的

.货币的价值能够

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