小学英语_人教版英语四年级下Unit4 At the farm A Let's talk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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文档介绍

睿 文 学 校 英 语 备 课

四年级下册第四单元

课题

Unit 4 At a Farm

Part A Let’s talk Let’s play

课型

对话课

教学

目标

知识目标:

1、能听、说、认读主要词汇:carrot, tomato.

2、能听、说、认读句型:Are these carrots? Yes, they are. What are these? They are tomatoes. Try some. Yum.

能力目标:

1.能够听懂、会说并理解本部分的对话,并能在实际情景中灵活运用。

2.在情景中运用所学句型问答是否是某种蔬菜以及是何种蔬菜:Are these carrots? Yes, they are. What are these? They’re tomatoes.

3.在情景中恰当运用句型They’re good. They’re so big! 来描述蔬菜特点。

学习策略:

能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。

人文素养目标:

通过本课的学习了解到多吃蔬菜对身体的好处,从小养成多吃蔬菜、水果的好习惯。并且在农场应当遵守一些规则,不乱扔垃圾等。

教学重点

1、掌握主要词汇:carrot, tomato.

2、掌握句型: Are these carrots? Yes, they are. What are these? They are tomatoes.

教学难点

灵活运用句型“Are these ...?” 对复数物品进行猜测并进行肯定或否定回答。

教学准备

教学课件、头饰、词卡、袋子等

教 学 过 程

二次备课

Step 1. Preparation

Let’s sing

< Old Macdonald>

2. Brain storming

T: Old Macdonald had a farm. W

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