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亲爱的爸爸妈妈： 我们爱您 16 可贵的沉默 R 三年级下册 有一个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？” 孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！” “那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入了沉思。 老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活 ——去热爱这个世界。” 预习检查 我会读 祝贺 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 左顾右盼 对比观察，分别用一个词语来形容两幅插图 “热闹” “沉默” 兴奋、骄傲、得意 1.快速朗读课文，用“－”画出描写孩子们兴奋的句子？ 2.在你觉得有意思的地方做批注。 时间：三分钟 学习提示 “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 兴奋一： “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 兴奋二： 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 兴奋二： 抓关键词，体会情感 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 我