小学体育_《原地侧向投沙包》教学课件设计.ppt

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文档介绍

原地侧向投沙包 原地侧向投沙包 教材分析:投掷是一项历史悠久的运动形式,伴随着人类的生产劳动而逐渐发展起来,展现了力与美的完美结合。同时,投掷也是小学基本教材之一,是锻炼小学生上肢力量与肩带灵活性很好的练习形式。学生通过练习不仅可以使身体得到发展,而且可以在练习中感受到体育运动的力量之美,促进学生对体育运动的感情认同,达到自动练、主动究的目的,从而启蒙学生终身体育的意识。 原地侧向投沙包 学情分析:小学生四年级学生个性好动,求知欲和模仿性都很强,有一定的动作基础。因此,本课所选内容接近学生的生活,给学生设定情境,让学生在玩中学,学生的学习积极性和主动性就能得到体现。 ?1.初步掌握背后过肩、肩上屈肘、肩上挥臂的侧向投掷动作,并应用到游戏活动中,发展掷远和快速跑能力。 2.在掷远练习中,通过不同距离标志线的设置,让学生能够看到自己的进步,使85%以上的学生能够体验到成功的乐趣。 3.通过体能练习进一步增强学生的综合体质。 4.活动结束时,能说出本课所学到的运动技能的动作要领。 原地侧向投沙包 教学目标 原地侧向投沙包 教学重点: 背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂 教学难点: 蹬转协调,动作连贯 教学重难点 原地侧向投沙包 教 法:根据人体技能形成规律,结合小学生的形象思维较强、善于模仿的特点,主要采用讲解法、演示法、合作探究法、评价法,让学生学得活、练得活,能对课产生新鲜感,充分体现以学生为主体,以师生共同学习为主要目的,从而达到《新课标》提倡的“健康第一”的指导思想。 原地侧向投沙包 学 法:在教学过程中,通过教师的引导、启发,学生看、听、想的有机结合,使学生在动手、动脑方面得到全面的锻炼,并充分发挥自身的主体作用,进行自主练习,再结合师生之间、生生之间的评价,激发学生的求知欲望,更有利的启发学生进行学习。 原地侧向投沙包 教学过程: 根据人体机能活动能力的变化规律和注重发挥学

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