六年级语文：最大的麦穗 教案.docx

小学语文教案

文讯教育教学设计

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案

编订：

编订：XX文讯教育机构

第 PAGE

第 PAGE 1 页

第

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页

最大的麦穗 教案

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　教学目的：　　1、采用各种方式理解文中的一些词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。　　3、通过语言文字，领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望，错失良机的道理。　　4、能联系实际，说出自己对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的感受。　　教学重点、难点：　　内外能够联系实际，说出自己对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”这句话的理解。　　教学准备：有关苏格拉底的资料、课件　　教学过程：　　一、复习导入　引导再读　　1、出示图，大家认识他吗？对他有所了解吗？请你来介绍一点……　　先给大家讲个故事：发生在二千多年的前的古希腊，人们都认为苏格拉底是最聪明的人。于是有人问他：天与地之间有多高？他说：“三尺。”“胡说，人都有四尺，那不是要把天都顶破吗？”“是啊，所以凡是超过三尺的人要立足于天地之间，必须低头。做人要懂得谦虚。”平淡的话语中折射着智慧，许多人想成为他的学生。我们今天来也做苏格拉底的学生好吗？　　2、让我