5-有理数的加法学生版.pdf

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文档介绍

学员编号: 年 级: 课 时 数: 3 课时 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:

课程主题: 有理数的加法 授课时间: 理解有理数加法的法则

学习目标 理解不同情况下如何进行有理数加法计算 掌握数轴上体现的有理数的加法 教学内容 内容回顾

1、填空: (1) |15|=_______ |10|=_______ |15|-|10|=_____ (2 ) |-10.5|=_______ |+2.5|=_______ |-10.5|-|+2.5|=_______

2、计算: (-2 )+ (-3 )=_______; (-128)+(+28)=___________; (-23)+0=____________; (+5.2)+(+3.9)=___________.

易错题

1.已知 a 是最小的正整数, b 是最大的负整数, c 是绝对值最小的有理数,那么 a+b+|c|等于( )

A .-1 B .0 C .1 D.2

2.计算 3+5+7+9+ … +195+197+199 的值是( )

A .9699 B .9999 C .9899 D .9799

拓展训练

1.绝对值不大于 10 的整数有个,它们的和是 .

2.填空: (1)若 a >0, b>0 ,那么 a+b 0 . (2 )若 a <0, b<0 ,那么 a+b 0 . (3 )若 a >0, b<0 ,且 │a │> │b │那么 a +b 0 . (4 )若 a <0, b>0 ,且 │a │> │b │那么 a +b 0 .

1 知识精讲

例 1:探讨:

问题 1:飞机上升 1000米,记作+ 1000米;又上升 3000 米,记作 +3000米,那么飞机的高度变为 ______ ,可以

列式为 ________________________

问题2 :飞机下降 1000米,记作 -1000 米;又下降

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