5-有理数的加法学生版.pdf
- 乾道嘉133个人认证 |
- 2021-03-02 发布|
- 214.46 KB|
- 11页
学员编号: 年 级: 课 时 数: 3 课时 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课程主题: 有理数的加法 授课时间: 理解有理数加法的法则
学习目标 理解不同情况下如何进行有理数加法计算 掌握数轴上体现的有理数的加法 教学内容 内容回顾
1、填空: (1) |15|=_______ |10|=_______ |15|-|10|=_____ (2 ) |-10.5|=_______ |+2.5|=_______ |-10.5|-|+2.5|=_______
2、计算: (-2 )+ (-3 )=_______; (-128)+(+28)=___________; (-23)+0=____________; (+5.2)+(+3.9)=___________.
易错题
1.已知 a 是最小的正整数, b 是最大的负整数, c 是绝对值最小的有理数,那么 a+b+|c|等于( )
A .-1 B .0 C .1 D.2
2.计算 3+5+7+9+ … +195+197+199 的值是( )
A .9699 B .9999 C .9899 D .9799
拓展训练
1.绝对值不大于 10 的整数有个,它们的和是 .
2.填空: (1)若 a >0, b>0 ,那么 a+b 0 . (2 )若 a <0, b<0 ,那么 a+b 0 . (3 )若 a >0, b<0 ,且 │a │> │b │那么 a +b 0 . (4 )若 a <0, b>0 ,且 │a │> │b │那么 a +b 0 .
1 知识精讲
例 1:探讨:
问题 1:飞机上升 1000米,记作+ 1000米;又上升 3000 米,记作 +3000米,那么飞机的高度变为 ______ ,可以
列式为 ________________________
问题2 :飞机下降 1000米,记作 -1000 米;又下降