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语文 人教部编版˙六年级（下册） 部编版 藏戏 _ppt 课件最新 部编版 藏戏 _ppt 课件最新 六年级下册 藏戏 情 景 引 入 藏戏起源于 8 世纪藏族的宗教艺术 , 比被誉为 国粹的京剧还早 400 多年 , 堪称藏文化的“活 化石” ,17 世纪时从寺院宗教仪式中分离出来 , 逐渐形成以唱为主 , 唱、诵、舞、表、白和技 等基本程式相结合的生活化的表演。 段落大意 【藏戏传播】 西藏藏戏是藏戏艺术的母体 , 它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众 远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地 区 , 形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、 四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的 藏族聚居地也有藏戏流传。 段落大意 【艺术成就】 经过不断发展完善， 藏戏在 17 世纪以后已经形成了自己 的一套系统完整的艺术形式 , 成为中 国戏曲中的一个特有的剧种 , 并在藏 区广为流传 , 深受藏族同胞的喜爱。 段落大意 读 一 读 藏戏的形成及艺术特色 内容 表达顺序 表达方法 语言风格 事物的不同方面 比喻、反问、象征、夸张 丰富多彩、生动传神、颇 具文学色彩 段落大意 第一部分（第 1-3 自然段）： 第二部分（第 4-7 自然段）： 介绍藏戏的形成 概括藏戏的特点 段落大意 第三部分（第 8-17 自然段）： 第四部分（第 18 自然段）： 总结全文 , 说明藏戏的传承方式 具体介绍藏戏的特点 句段精析 同时运用反问及排比的修辞手法，用三个反问句直截了当地写 出了藏戏的三个最具代表性的特点。 (1) 带着面具演出 (2) 没有舞台 (3) 演出持续时间长 第一部分（第 1-3 自然段） 句段精析 第三部分（第 8-17 自然段） 藏戏的面具 ②色彩浓烈 , 代表人物的性格、地位等。 ①身份相同，面具的颜色和形状基本形同 ① 没有舞台 , 以大自然为背景 ; 藏戏的舞台 ② 伴奏