高三：2018届高考语文知识点作文应试策略备考复习教案.docx

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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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2018届高考语文知识点作文应试策略备考复习教案

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于高中高三语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　作文应试策略　　【复习目标】　　通过赏析高分作文、均分作文和零分作文，找寻高考作文的基本得分点，探讨如何才能让作文不再成为考试的掣肘。　　目标得分：42以上　　【课时安排】　　2课时　　【复习过程】　　资料来源：高考作文批阅现场资料ppt　　一、问题卷赏析　　问题原因：　　1、《不想》：诗歌（5分）　　2、《离开》：随性而写，没有中心，未加点题，导致不知所云（20分）　　3、《蒲公英》：比喻隐晦（1评49分，2评59分，3评55分）　　4、《心中的根》：抄袭阅读理解（0分）　　二、低分卷赏析　　得分范围：30-40分　　共同原因：　　1、字迹潦草或模糊不清；　　2、开头结尾随意；　　3、字数不足。　　三、满分卷赏析　　1、《脉脉乡情》：文辞优美，排比行文，首尾呼应；（60分）　　2、《根对叶说》：比喻行文，有思念，有回报，思想辩证，结尾句平淡无奇却陡然动人心弦。（59分，字迹不清晰-1分）　　3、《寻根青史》：文句开头，强化情感，散文体，娓娓道来