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语文园地 语文 四年级 下册 语文园地 读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里 面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。 如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱 住他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。 从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本 凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼， 为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议， 又让人为她的善良感动。 除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙 想。并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。 交流平台 语文园地 《巨人的花园》里，孩子碰到 的地方就有春天；《宝葫芦的秘密》 里，宝葫芦神通广大；《海的女儿》 里，最后美人鱼变成了泡沫……这 些都是奇妙的想象。 童话充满了奇思妙想，让人意想不到 语文园地 还有哪些童话故事里 有意想不到的情节？ 语文园地 《拇指姑娘》中一个母亲得 到了一个像大拇指这么大的姑娘， 这位姑娘在百花丛中找到了自己 的百花王子。 语文园地 《小红帽》小红帽和姥姥被大灰 狼吞掉后，被猎人救出，剖腹后竟然 奇迹生还。 语文园地 ◇ 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇ 每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 ◇ 这个字怎么写？我忘记了。 ◇ 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情 的目光。 ● 读下面的句子，说说加点词语有什么不同。 词句段运用 ? ? ? ? ? ? ? ? 语文园地 点拨 每组加点的词语之间的关系为互为 近义词，你能区别它们的不同之处吗？ 语文园地 第一组中“慰藉”和“安慰”两者之间有明显 的区别。“安慰”是语言上的，“慰藉”是自我心 理的情感填补，安慰不一定起到慰藉的作用。 第二组中“忘记、忘怀”。“忘记”对象可以 是人、事物、时间等，如他忘记带钢笔；也指某种 道理，