文档介绍
教育机器人联盟赛区组委会监制纳茵特积木式教育机器人课程第三单元智能第三课机器人走正方形云端课程：课程时间：45分钟课程难度：☆搭建难度：☆程序设计：☆适用教材：纳茵特积木式教育机器人第三单元智能适用产品N-A-0208纳茵特积木式教育机器人(基础版)N-A-0207纳茵特积木式教育机器人(创新版)1本课任务描述1.学习“多次循环”模块2.编写程序让小车走一个“正方形”2任务描述当机器人重复某个动作或者某组动作时可以使用“多次循环”模块来实现动作的重复运行。让我们来做个“小车”编写程序，走个正方形试一试，加深“多次循环”的理解。小车的搭建步骤请小车机器人第1课哦！！！3注意观察屏幕和接线——小车模型电机的方向，不要接错线哦接线说明：左电机：电机0；右电机：电机1注意：应在同一高度面上。左电机4智能——程序设计程序功能：机器人走正方形。程序思路：循环4次（启动电机→延时X秒→转弯→延时X秒）下面，让我们一起来试一试如何使用软件进行编程吧5智能——实操过程增加多次循环模块，双击设置循环次数：4次点击确定保存6智能——实操过程增加启动电机模块双击设置：电机0:50;电机1:50;点击确定保存7智能——实操过程增加延时模块设置：延时1秒点击确定保存8智能——实操过程增加启动电机模块双击设置：电机0:-50;电机1:50;点击确定保存9智能——实操过程增加延时模块设置：延时700毫秒点击确定保存10智能——实操过程增加停止电机模块进入后点击确定保存11智能——完整程序完整程序12智能——运行程序点击运行程序，观察小车运行友情提示：本课当中，很多参数，需要根据实际情况测试后再进行调整哦！！！13纳茵特知识点马达是如何转起来?停止、正传、反转停止正转反转14纳茵特加油站电机该如何测试呢？打开主机进入上左图界面：开机→测试程序→直流电机→选择对应的电机进行“加”“减”测试，看电机是否按测试指