十字绣校本教材课程图文.pdf

文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . 西堡学校校本教材 西堡学校校本教材 十字绣 十字绣 编写教师：祁晓红 余建琴 编写教师：祁晓红 余建琴 一、课程背景 一、课程背景 学校是实施素质教育的主阵地和主战场。为了在课程改革的大背 学校是实施素质教育的主阵地和主战场。为了在课程改革的大背

景下，让文化的氛围、环境的布置、课程的开发和德育教育有机结合

景下，让文化的氛围、环境的布置、课程的开发和德育教育有机结合

起来，既让学生获得传统文化的熏陶，又感染着现代文明的魅力，使

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每一位学生的个性发展拥有广阔的空间。通过“十字绣”课程的设置，

每一位学生的个性发展拥有广阔的空间。通过“十字绣”课程的设置，

让学生的手、眼、脑充分地动起来，不断培养学生的动手能力、操作

让学生的手、眼、脑充分地动起来，不断培养学生的动手能力、操作

能力、审美能力；鼓励让学生对传统文化继承的同时，培养学生的创

能力、审美能力；鼓励让学生对传统文化继承的同时，培养学生的创

造才能和创新能力，让学生获得成功的体验和信心，为学生的幸福成

造才能和创新能力，让学生获得成功的体验和信心，为学生的幸福成

长奠定良好的基础。

长奠定良好的基础。 二、课程目标 二、课程目标 通过 “十字绣”的学习，解放学生的眼、手、心灵，培养学生 通过 “十字绣”的学习，解放学生的眼、手、心灵，培养学生

的兴趣爱好，提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力；培养学生的

的兴趣爱好，提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力；培养学生的

坚持性和意志力，增强学生的实践能力和动手操作能力，积极构建“心