文档介绍
HUG第三学期课程LS8.5车道变换等辅助驾驶系统功能失效任务接受HUG学生独立思考：1.车道变换等辅助驾驶系统是什么样的系统？2.车道变换等辅助驾驶系统为什么会功能失效？8.5.1.1解决客户委托的工作导引HUG1.任务分析：车道保持系统、变道辅助系统、自适应巡航系统、夜视辅助系统、自动泊车系统功能失效原因2.理论学习：车道保持、变道辅助、自适应巡航、夜视辅助、自动泊车系统结构原理及联网控制3.任务计划：制定车道变换等辅助系统校准工作计划4.任务决策：与师傅和客户沟通工作计划5.任务实施：使用设备实车校准诊断6.任务检查：5S与检查工作结果7.任务交付：交车8.反思评价：总结知识点、技能点和素养点9.巩固拓展新任务（作业反馈）任务分析HUG餐垫法1.学生个人独立阅读修理手册，找到“车道保持系统功能失效；变道辅助系统功能失效；自适应巡航系统功能失效；夜视辅助系统功能失效；自动泊车系统功能失效”的原因（标出关键词，个人结果工整记录在餐垫上）30min2.小组合作讨论出本组的“车道保持系统功能失效；变道辅助系统功能失效；自适应巡航系统功能失效；夜视辅助系统功能失效；自动泊车系统功能失效”原因并写在餐垫中心，在白板上进行展示。20min3.教师指定或主动报名一个小组合作在白板上展示；其他学生评价、补充、改进。10min任务明确HUG能力点：1.能够举一反三迁移任务；2.能够快速接受新技术；3.能够理解传统与发展的关系；4.能够制作具有说服力的学习海报；5.能够个人独立工作；6.能够小组合作，站在他人角度思考问题；7.能够阅读较难技术信息，建构逻辑关系。知识点：技能点：1.车道保持系统的校准与诊断；1.车道保持系统的结构与工作原理；2.车道变换系统的校准与诊断；2.车道变换系统的结构与工作原理；3.自适应巡航系统的校准与诊断3.自适应巡航系统的结构与工作原理；4.夜视辅助系统的校准