中班手指游戏和教案资料.docx

幼儿园中班手指游戏教案 快乐手指谣

活动目标： 1、幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色。

2、复习点数 1—— 5。

3、知道一些重要节日，如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。

4、发展幼儿十指协调能力。

5、让幼儿区分“ 1”和“许多”。

活动预备： 1、红、黄、绿、蓝四色彩条若干，可用皱纹纸做成（长度约为手指尖到肘关节）

2、小篮子若干，根据幼儿人数定

3、奖励品，（自定）

4、好听的音乐

5、一些标记

活动过程：

一、 开始部分

组织教学（小朋友，你们好，把你们的头抬起来，让我看到你们漂亮的脸蛋！知道我是谁吗？我是某老师， 问老师好。真乖！我就是听说你们这个班的小朋友最聪慧，最听话，所以呀今天某老师才来和你们一起玩游戏， 小朋友们想不想和我一起玩游戏？那好， 告诉我，哪个小朋友可以来拍拍我的手？或亲亲脸、 抱一抱，我真是太兴奋了，我给你们带来了很多好玩的东西，看！）出示奖励品，激起幼儿爱好。（这些东西呀，老师全要送给你们，就看你们谁最棒！）

注重：此过程的目的是为了让老师和孩子互相熟悉， 拉进距离， 老师的一切语言与行动都要表示出亲切、 温柔，让幼儿在很短的时间内喜欢上老师， 这样在后来的活动中才能积极配合。

二、 基本部分

1、 师拿各色彩条抖动， （拿在三分之一处），问幼儿，象什么？积极引导幼儿

发挥想象，师可作适当提示， 如花，什么花，漂亮的花， 幼儿学习 “漂亮” 一词；本季节菊花开了，可引导幼儿说出菊花。

2、 幼儿熟悉颜色（小朋友们看，这都是些什么颜色呀？）逐个拿出彩条让儿说出什么色

1）、红色：好，让幼儿找找自己身上和四周还有什么东西是红色的？鼓励幼儿大胆找，在听课的老师身上也可以找，（呀，小朋友好棒，找了这么多红色，

想想看，还有什么是红色的）引导幼儿说出“火”，对幼儿进行安全意识教育，教幼儿了解火警电话“ 119”。