2021第28课《女娲造人》资料包(人教新课标初一上)《女娲造人》练习1.docx

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文档介绍

第28课《女娲造人》资料包(人教新课标初一上)《女娲造人》练习1一、积存与运用给加点的字注音。女娲〔〕澄澈〔丨〔丨莽莽榛榛〔〕〔〕掘起〔丨掺合〔丨泥潭〔丨蹲〔〕讲明以下词语。荒凉:蓬勃:灵机一动:莽莽榛榛:?女娲造人?选自??,作者是。传奇中的女娲是神。请用以下短语仿写句子。〔1〕神通宽敞〔2〕眉飞色舞一一〔3〕力倦神疲一一请查字典,看看以下多音字有几种读音。〔1〕单:〔2〕觉:二、阅读阅读下面的文段,回答文后咨询题。〔一〕她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。然而,大地如何讲太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人差不多力倦神疲了。最后,她想出了一个精妙的制造人类的方法,她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地点,就显现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一样无二。"妈妈妈妈〃的喊声,震响在周围。用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人显现,不久,大地上就布满了人类的踪迹。大地上尽管有了人类,女娲的工作却并没有终止。她又考虑着:人是要死亡的,死亡了一批再制造一批吗?这未免太苦恼了。如何样才能使他们连续生存下去呢?这但是一个难题。后来她终于想出了一个方法,确实是把那些小人儿分为男女,让男人和女的配合起来,叫他们自己去制造后代。如此,人类就世世代代绵延下来,同时一天比一天加多了。"用这种方法来进行工作〃中的"这种方法〃指的是哪种方法?女娲什么缘故会想出这种制造人类的方法?什么缘故讲这种制造人类的方法是精妙的?概括上文最后一段的段意。从文中的哪些语句能够看出女娲一直在工作?11看到人类能世世代代绵延下去,女娲的心情如何,请你想像一下。〔二〕几天来,地球濒临毁灭的灾难,就如同恐龙的灭绝一样。往日繁荣的景象已随硝烟而去,相伴我的只有我的斯斯。改日,太阳人就要

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