最新心理学思维导图.docx

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文档介绍

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第一章心理学概述

研究对象

心理学的研究对象和意义 <

教师学习心理学的意义

r 心理是脑的机能

心理学概述 < 心理的实质 ? 心理是客观现实的反

产生的历史背景

心理学的产生与发展 ‘

西方主要的心理学流派

无意想象

表象

想象

有意想象

科学幻想

空想

精选

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注意的规律

注意的规律欢迎下载

第二章认知过程

记忆 <

想象

言语与思维

认知 发展 与教 育

感觉和直觉

注意

感知觉概述

感知觉的一般规律

感知觉规律的应用

记忆及其品质

记忆概述

记忆的分类

记忆过程及其规律

记忆规律在教学中的应用

学生记忆的发展

表象概述

想象概述

再造想象和创造想象

学生想象力的培养

r

言语

思维及其品质

幻想

思维的分类

思维的基本形式

思维的一般过程

创造性思维

中小学思维的培养

注意概述

感觉的规律

知觉的规律

识记

遗忘规律

保持与遗忘

再认或回忆

如何有效组织复习

概念

种类

加工方式

I功能和品质

概念

特点

品质

概念和特征

如何培养创造性思维

概念和特点

|功能

r

|分类

'命注意规律在教学中的应用

影响遗忘的因素

I遗忘的原因

外部表现

注意的品质

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第三章情绪情感、意志 概念及其关系

种类?酋情绪情感及其功能

种类

功能 情绪的调节与控制

功能

情绪情感 J

]自我防御机制

I学生情绪情感的发展

第三章彳

意志及其品质

意志、

意志行动的过程

意志品质的培养 H

第四章 个性发展与教育

需要与动机

貧马斯洛的需要层次理论

?动机的功能

斯皮尔曼的二因素论“二斯”

台匕十帀甘*开u

冃匕力及其类型欢迎

下载

吉尔福特的智力三维结构论三福”

能力的结构

斯滕伯格的三兀智力理论三斯

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