硬件的技术基础试验1介绍.ppt

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文档介绍

Company LOGO 硬件技术基础实验 1 ( EDA 部分) 方恺晴 张洪杰 刘峰 ( 2011 年 2 月) 硬件技术基础实验 1 介绍 概述 1 2 实验内容及运行图 3 实验指导 5 实验教学理念 4 6 实验考核方法 教学目的 1 概述 针对计算机科学技术、信息与安全、通信工程、智能、物联 网等专业而开设的一门重要专业基础实践课。总课时 32 学时, 1 学分。该实验采用两种实验方法完成:传统器件芯片级实验方法: 16 学时( 8 个实验);新型 EDA 实验方法: 16 学时( 8 个实验)。 2 教学目的 借助专业核心课《数字电路与逻辑设计》的学习, 以及硬件技术基础实验 1 ( EDA 部分)的实践,结合实际 生活中的应用选题,设计、实验、调试出一个能实现特 定功能的系统,从而掌握基础的 FPGA 开发技术:采用硬 件描述语言(如 VHDL 、 Verilog HDL 、 AHDL 等)或原理图 等高效方法来描述硬件内部逻辑关系,通过对芯片现场 编程得到所需数字系统或专用集成电路( ASIC )。让学 生通过实验来学习理论知识,使其自主获取知识,有效 地提高学生综合分析问题和解决问题的能力。 3 实验教学理念 传统的实验教学隶属于 理论教学,是以教师讲 解为主,强调知识的灌 注,学生只是模仿教师 的行为,做一些简单的 验证型实验,重结论轻 过程,学生只知其然而 不知其所以然,不会利 用学过的知识解决实验 中遇到的实际问题。 “做中学”的教学理念 以“做中学”为平台, 强调工程实践训练、加 强能力的培养,内容上 强调综合和集成。其目 的是着重培养学生工程 基础知识、个人能力和 工程系统能力。将知识 灌输为主的教学方法转 变为以启发科学思维和 提高发现和解决实际问 题能力为核心的教学方 法。 4 实验内容设计 EDA 部分的内容设计以连贯性、系统性、整体性、

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