校园用语用文字监督以及督促整改学习的的制度.docx

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文档介绍

校园用语用字监督及督促整改制度

校园用语用字监视及催促整改管理办法(一)

⑴ 督查原则:

( 1)注重过程,讲务实效

少儿园用语用字目的管理工作关键在落实,重点在于过程管理。

我们要求少儿园认真将用语用字目的管理切实融入少儿园的教育教学、常规管理的全过程之中,使这项工作成为影响少儿园教职工和少儿的日常行为标准的一项常规化工作,避免认为搞目的管理就是为应付检查、考评过关的一种

手段的错误认识,真正将管理工作融入日常行为标准之中。( 2)落实检查,及时纠错

根据层级履职的要求,分层落实检查与督查工作,确保少儿园用语用字目

的管理工作落到实处。班级自查 ——监视员纠查 ——教师、保育员常规检查 ——

分管领导、督查组长定期检查 ——园长督查,使错误在最短的时间里得以改正。

⑵ 督查内容

1)用语部分:包括教师教学用语、宣传用语、少儿园集体活动用语、少儿园工作用语等;

2)用字部分:包括教学用字、各类标牌用字、宣传用字等。

⑶ 详细内容:

( 1)少儿园的园牌、标志牌、警示牌用字禁止使用繁体字、异体字、二简字或错别字。( 2)少儿园专栏、公示栏用字禁用繁体字、异体字、二简字或错别字。

( 3)教室主习题环境布置用字等均使用标准字。

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4)定期组织少儿园语言文字工作小组成员对上述公共场合进行检查,发现有错误之处,即责成有关人员进行整改。

5)通过语言课堂及其他活动载体,对少儿进行用语标准化教育。

6)标准教师课堂用语、板书用语及评语标准,使普通话成为教师的教学

语言。

7)人人讲文明、讲礼貌,正确使用普通话进行正常交流,抽检教师教学导案、标准教学用字。

⑷ 详细要求

1)督查小组成员必须定期巡视,对少儿园内宣传橱窗、标志牌、标语、指示牌、各班的家园联络栏的标准用字用语情况进行全面检查,严格把关。一旦发现问习题要照实填写在情况登记表中,并立即通知整改。

2)少儿园张贴于公共场

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