(PEP)四年级上册小学英语《Recycle2》教学设计28.docx

Recycle 2

第1课时

教学目标

通过会话表演活动培养学生在实际情境中使用对话的水平。

2. 能听说单词和句子： Merry Christmas! How beautiful! Father Christmas 、

turkey.

教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中使用对话的水平。

教学难点：

新句型： Merry Christmas! How beautiful!

新词汇 Father Christmas 、 turkey

教学过程

一、复习

1 、教师出示单词卡，复习 4－6 单元所学单词。

2 、做游戏 Listen and do.

教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布相关的指

令，另一个学生根据他的命令来做动作。看看哪组的学生表现更优秀。

3 、复习第四至六单元的 Let ’s do 部分：教师播放录音，学生做动作或请学

生发指令，其余学生边听边作。

二、表现新课

1 、 Free talk

How many people are there in your family?

Who are they?

What ’ s your father/mother?

Is your father/mother a nurse?

师生，生生间做自由问答 What would you like ?

教师出示各种食物的卡片 ( 包括 turkey beef potato

选择回答“ I ’d like some potatoes. ”

教师说：“ I ’ d like turkey. Would you like it?

like the turkey. No ,I wouldn ’ t like the turkey.



等单词 ) ，学生根据爱好

”学生回答：“ Yes, I ’d

”

2 、 Merry Christmas ！