文档介绍
建筑构造作业 作业目录 作业 1 ：传统建筑资料收集 ? 内容：传统建筑的分类，各地典型建筑的 形式，结构、材料，特点，当地的气侯、 日照、地形、地貌特点 ，及相互之间的关 系。 ? 要求：图文并荗，要有系统性、完整性、 逻辑性、做成 PPT 演示稿，下周一交，四人 一组，自由组合。 作业 2 、建筑装饰材料 ? 内容：建筑装饰材料分类、品种、规格、 特点（优点、缺点）性能：（力学、物理、 机械、美学），应用范围、连接方法。 ? 要求： 1 、体现系统性、时代性、应用性 ? 2 、成果要求：图文并荗、做成 PPT ， 以小组为单位，第二周周一交。 课堂作业 ? 1 、按照构件在建筑物中的作用，建筑物的构成系统包括 哪些系统。 ? 2 、按照承重方式划分，常用的建筑体系有哪些？ ? 3 、我国建筑行业常用的模数是什么？ ? 4 、开间与进深用什么模数？篷隙、构件节点用什么模数？ ? 5 、什么是耐火极限？ ? 6 、预制多孔板是双向板单向板。 ? 7 、素混凝土与钢筋混凝土的性能差别。 ? 8 、水泥沙浆与混合沙浆的性能差别，各自的应用范围。 ? 9 、预制板的搁置端与非搁置端做法，并说明在砖墙和钢 筋混凝土梁上的搁置长度。 ? 10 、标志尺寸构造尺寸实际尺寸的区别。 作业四、 | 建筑构造现场调研 ? 1 、调查时间：第二周周三下午。以小组为单位， 自由组合。 ? 2 、调查范围：校内建筑、道路、广场。 ? 3 、调查内容：建筑物构件合理性、建筑设计安全 性，构造材业合理性，构造方法施工工艺规范性。 ? 4 、调查方法：发现问题 —— 现场拍照、测量。 ? 5 、分析解决问题：查资料、找规范 ? 如属构造方法、施工工艺问题寻找同类效果精美 的实例进行对比。 ? 6 、周五上午课堂展示现场成果：照片和测绘数据。 ? 7 、最终成果为 PPT 形式的电子稿。 作业五、建筑构造