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言传身教厚德律己诲人不倦用心育人竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,本文已校对。谢谢阅读!高一新生入学班主任第一课主题:做最好的自己目的:让优秀成为一种习惯,让使命成为一种自觉。重点:让学生了解形象、定位、过程、团队各方面的重要性,以此认识高中生活,寻找自我,树立信心,走向未来。难点:文化营造。构思:一、班主任先引导学生观察自己精心布置的教室环境,让学生学会观察,学生思考。比如前后黑板的内容理解。前面黑板的欢迎词,后边黑板的激励语言。当学生毕业时还可以考一考当时黑板上的内容还记得什么。如我写过的3-4班因你的到来而美丽,因你的努力而精彩。学生一年了还记得。二、为了彼此拉近距离,可以问一下学生今天熟悉了哪些环境还有什么想急切知道。三、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出自己要讲的关键词:形象、定位、,过程、团队。然后对每一条加以阐述交流,渗透自己思想,使之能够起到对学生激励和引导的作用。在交流的过程中要有实例,用真情,让学生真正感受到对高中生活有一种向往。四、给学生提出一个问题:如何才能做最好的自己?让学生有充分思考的空间,然后老师和大家分享自己的观点:高中是什么?(关键词提示:成长,成人,成才,独立,朝气,建立新关系,舞台,主动,合作,自学,自觉,理想,使命,取舍,转变等)五、安排学生的自我介绍。老师鼓励同学大胆展示自己,可以此观察学生,了解学生,让学生用行动大胆抒写自己。尽量鼓励所有的学生都上台发言,彼此了解,为形成良好的班风打下基础。六、征求大家意见,主动报名当班团班干部等。七、结束。可以读老师准备的文章,或给学生一些希望语,或谈要求。?备好新生报到第一课 每年8月底是高一新生来校报到的日子,也是班主任与学生、家长第一次见面。因此,我们应该把这第一次见面当成新生入学的第一节课来对待,备好这节课对新生入学后的班级管理具有重大意义。那么应该怎样备以及备些什么呢? 一