学校垃圾分类活动总结2019.pdf

学校垃圾分类活动总结 2019 学校作为教育事业的场所， 只有在这里宣

传垃圾分类的相关知识， 才能够带动更多的人学习， 还要通过总

结来获得经验。 以下是由小编为大家整理的 “学校垃圾分类活动

总结 2019 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校垃圾分类活动总结 2019 （一） 随着经济的快速发

展和人民生活水平的日益提高， 垃圾排放量与日俱增， 对环境的

压力越来越大， 特别是学校， 每天都在制造垃圾， 如废纸、 塑料、

废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。 在校

领导的指导下，在学校德育处、大队部的工作支持下， 全体同学

群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。 现将情况作如

下总结。 一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。 校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病

的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填

埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成

分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体

健康。 而我们将垃圾分类处理加以回收利用， 不仅节省了大量的

填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，

同时，培养了学生的环保意识。 二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获 1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不

必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都

是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。 2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾

等，或减少不必要物品的使用量， 如漂白剂、 衣服柔软精等化学

用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。尽量选

用可再填充式之复印机、 传真机或打印机墨水。 多使用天然肥皂

以代替清洁剂，可减少水源污染。拒绝接受不环保的广告传单。