幼儿园暑假进行指南、纲要考试学习培训小结.pdf

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文档介绍

幼儿园暑假进行指南、纲要考试学习培 训小结 欢迎来到演讲稿栏目,本文为大家带来《幼儿

园暑假进行指南、纲要考试学习培训小结》 ,希望能帮助到你。 2014 年幼儿教师暑期继续教育培训心得体会

幼儿园暑假进行指南、纲要考试学习培训小结 第一篇 2014 年暑期继续教育培训心得体会 首先,我非常感谢教育局给我们这些幼儿

教师进行的集体培训, 非常感谢三天来各位老师不辞辛劳的给我

们授课, 也很荣幸参加了这次培训, 这说明教育局对我们幼教工

作的高度重视,反映了教育局“重视教育,培养人才”的战略方

针;我非常珍惜这次学习机会。 在培训中, 我们聆听了优秀教育工作者的

精彩讲座, 老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论

阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领。 还进行了具体的

观摩活动。 通过这次幼儿教师培训, 我更进一步了解和掌握了幼

儿教育的发展方向和目标, 对今后幼儿教师的工作有了更深刻的

理解。下面是培训中我印象深刻的讲座。 第一个讲座是杨丽梅

为我们主讲的幼儿园区角活动的创设, 分别从正确理解活动区活

动、游戏与幼儿发展的关系、 游戏对幼儿发展的效应、 材料的投

放方式与幼儿行为的关系、 活动区材料预设遵循的原则、 活动区

活动存在的问题、活动区创设与指导要点等各个方面进行了阐

述,并相应的列举了很多身边的事例, 真是有形有色, 生动形象。

通过杨老师的精彩讲解, 使我了解到区角活动是幼儿园组织幼儿

进行游戏活动的一种形式, 实际上是指教师以幼儿感兴趣的活动

材料和活动类型为依托,将活动室的空间相对划分为不同的区

域,让幼儿自主地选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同

伴的充分互动而获得学习与发展的机会。 它能够促进幼儿自发学

习,提高学习兴趣,取得好的学习效果:幼儿是通过自己的发现

自主的游戏、 学习的, 他们在寻求游戏中的快乐; 在游戏中锻炼、

发展其某些

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