三年级语文：《太阳》说课稿(教学设计).docx

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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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《太阳》说课稿(教学设计)

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　尊敬的各位领导,评委老师:　　早上好!今天我说课内容是:九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册21课《太阳》的第一课时.本课时的教学为本文的第二课时,乃至本单元的学习奠定了基础.　　教材分析　　《太阳》是一篇科普说明文,也是小学生在小学阶段学习的第一篇说明文.文章采用了列数字,打比方,作比较,举例子等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系,培养孩子们对自然科学的兴趣和热爱.　　说教学目标　　1,知识目标:会认7个生字,正确读写"寸草不生,差不多,抵得上……" 等14个词语.　　2,能力目标:初步学习阅读说明文,理解课文内容,体会列数字,打比方,作比较等说明事物的方法.　　3,情感目标:激发学生热爱自然科学,学习自然科学的兴趣.　　三,说重点,难点　　运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点,因此,我把本课时的教学重点,难点定为:理解课文主要内容,理清课文的脉络,了解太阳的特点,初步体会课文怎样运用列数字和举例子等方法来说明