高中体育：学习波尔卡步组合 复习排球垫球技术.docx

高中体育教案

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高中体育新课程标准教材

体 育 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

体育教案 / 高中体育

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学习波尔卡步组合 复习排球垫球技术

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于高中体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　遂宁二中体育与健康课教案设计思想　　教师 钱念叶　　一、指导思想　　以育人为宗旨，与德育，智育和美德相结合。促进学生身心的全面发展。体育课是学校体育的基本形式，授课以《体育与健康》教学大纲为依据。在整个教学过程中以学生为主体，充分发挥教师的主体作用，有计划有步骤地完成教学任务。在教学中尽量为学生营造一种快乐、和谐的气氛，让学生思想受到教育，技能得到改善，身体素质得到提高，有利于培养和提高学生的学习兴趣，为终身体育奠定基础。　　二、内容设计　　1、 开始部分；用音乐配合动作做热身操。充分调动学生的学习积极性和兴趣。　　2、 基本部分：A安排两人一组学习波尔卡步组合，培养学生团结协作的集体主义精神。　　B通过一分钟计时比赛排球垫球次数，巩固学生对垫球技术的掌握。　　3、 结束部分：音乐配合下完成拉伸操使学生生理和心理得到有效的放松，缓解学生的疲劳。　　遂宁二中体育与健康课教案　　高2007级5班（40人） 授课教师：钱念叶　　教学内容　　1． 学习韵律