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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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中班综合活动：大家一起来刷牙

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　活动背景：　　幼儿都喜欢吃甜食，因为没有刷牙的习惯，许多孩子都患有龋齿。家长还反映孩子不大愿意听从他们的劝告，学习和坚持刷牙，然而却常常说，某某小朋友刷牙用的是小白兔牙膏 , 于是也要妈妈买同样的牙膏。说明孩子的相互影响的作用。因此，本节课通过游戏中让孩子了解刷牙的重要性，并学习基本的刷牙方法。　　活动目标：　　1 、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。　　2 、学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。　　3 、学习在集体活动中表达和倾听同伴表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。　　活动方法： 以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法。　　活动重点、难点： 学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。　　课前准备：　　1 、用纸盒做一个“大嘴怪”（嘴里有龋齿）面具，嘴能开合；　　2 、小牙刷人手一把，毛绒娃娃人手一个　　课堂教学过程：　　教师： 1 、 今天给大家讲一个故事，从前有一个“大嘴怪”，嘴巴又大又怪，（出示“大嘴怪”面具）就象这个模样。它特别贪吃，每天都要吃很多又香又甜的东西（教师边说边摆弄“大嘴怪”的嘴部）。现在“大嘴怪”肚