四年级语文:第五课《中彩那天》导学案(第2课时).docx
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小学语文教案
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小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案
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第五课《中彩那天》导学案(第2课时)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【课 题】 :《中彩那天》学教指南 。 【课时数】:共(2) 课时第(2)课时 【学习目标】: 1、引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。(重点) 2、联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。(难点) 3、有感情地朗读课文。 【预 设】关健点:联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。 【教学方法】:自主探究、小组合作交流 【教学准备】:课件 【课题导入】:复习导入,揭示课题。(5分钟) 面对这突如其来的巨大财富,“父亲”是怎样面对的?他有着怎样的矛盾? 我们先来回顾一下课文内容:(出示词语,读一读)中彩、梦寐以求、兴奋、迷惑不解、道德难题、财富。 你能用上其中的词语说说课文的主要内容吗? 【学习过程】(15分钟) 1.默读第七至第八自然段。 预设:“父亲”的道德难题指的是什么?他难在什么地方? 小