一箱硬币月考作文讲评 作文课件.ppt

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文档介绍

月考作文讲评 一箱硬币月考作文讲评 作文课件 一箱硬币月考作文讲评 作文课件 最近,“一箱硬币”突然出现在广州、成都、 沈阳、合肥、郑州、重庆、南昌等城市,旁边 有块告示牌:“如你急需用钱,请自取,每人 最多 5 元。”多地的测试结果极其相似:几乎 没有人突破最多只能拿 5 个硬币的规则。有人 拿硬币,也有人投硬币,在个别城市,盒子里 的硬币最终比原先还多了。据了解,这是一场 策划好的、带公益性质的街头测试。 上述材料引发了你怎样的思考?请写一篇 文章。要求选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 写作提示 : “一箱硬币”考验人心之质地。可以从以下几点立意: 1 、“一箱硬币”可以考验出人心。取予之间也可窥见 公德心 之高下,硬币自取可以检测公民的 诚信 与 爱心 以 及 规则意识 : ①自觉 守规 , 社会方能和谐发展 ; ②共享硬币,是 共享经济 的一种表现形式,它是 “人人 为我,我为人人” 的 互惠互助 的观念的体现; ③ “硬币箱”式 善念 体现了社会的 正能量 , 应该延续 ; ④ “ 人之初,性本善 ”,“硬币箱”活动折射出 大众 内心普遍共有的爱心 ,应采取周密的组织与制度 使之常 态化,为营造和谐风气助力 ; ⑤ 还可谈文明、善良、爱心的延续或公民文化素养提高 等等。 写作提示: ? 2 、“一箱硬币”不可以考验出人心。或者 ,硬币自取测试未必就能裁量公民社会道 德之高下。 评分标准: ? 1 、立意要求: ? ① 、以“爱心”或“遵守规则”为核心问题, 观点的方向正确。 ? ② 、否定硬币自取可以检测出公民的道德心的 观点,如果论证欠妥可能只在 36 — 40 之间。 ? ③ 、泛谈“爱心”或“规则”不谈“一箱硬币” 的在 36 — 38 之间。 ? 2 、观点正确,内容充实,结构清晰完整(段落 间有较好的逻辑

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