初中体育:版面设计(教案).docx

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文档介绍

初中体育教案

文讯教育教学设计

初中体育新课程标准教材

体 育 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:

体育教案 / 初中体育

编订:

编订:XX文讯教育机构

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版面设计(教案)

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学设计资料适用于初中体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

  课时:一课时   课业类型:创作设计课   教学目的:   1、了解并掌握两种版面布局格式;   2、掌握的基本步骤;   3、 理解的两个设计重点。   教学重点:   掌握的基本步骤,理解两个重点。   教学难点:   了解并掌握两种布局格式。   教具:   微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作;   学具:   微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库;   一、欣赏导入,激发学习兴趣。   1、回顾已学内容,利用学生的自豪感,激发学习兴趣。(课件1)   2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。   3、利用学生对报纸版面的选择、评价,增加学习兴趣;   展示四幅手抄报图样,培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出的设计重点。   A、由评价版面图样、色彩的优劣,引出重点一:装饰美化   B、由评价版面分割、规划优劣,引出重点二:布局编排   教师小结:   我们所看到的黑板报或墙报、手抄报,除了文字稿件质量要好以外,版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。(板

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